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Piano Triennale Offerta Formativa (PTOF)

“L’educatore, animato dallo spirito di fede,
vede  in ogni creatura una perla preziosa che Dio gli ha affidato
affinché la conservi nell’innocenza, le apra l’intelligenza alla conoscenza
e le educhi il cuore all’amore”

Suor Lucia Noiret

SCARICA IL PIANO TRIENNALE DELL’OFFERTA FORMATIVA 2016-2019

ISTITUTO SAN GIUSEPPE

Estratto del Piano Triennale dell’Offerta Formativa

L’Istituto S. Giuseppe, situato in via Murri 74, in Bologna, comprende:

  • SCUOLA dell’INFANZIA paritaria,
    riconosciuta con D.M. 28.02.2001 e  parificata dal 30.07.2003;
  • SCUOLA PRIMARIA paritaria,
    riconosciuta con D.M. 27.08.2001 e parificata dal 30.07.2003;
  • SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO paritaria,
    riconosciuta con D.M. 27.08.2001.

Dipende dall’Ente Gestore Istituto San Giuseppe delle “Ancelle del Sacro Cuore di Gesù sotto la protezione di S. Giuseppe” con sede legale in Bologna, Via A. Murri 74. Il Progetto Educativo si ricollega all’esperienza educativa originaria della Fondatrice, la Serva di Dio Madre Lucia Noiret, che, in Imola, diede vita a una Congregazione Religiosa dedicata alla formazione umano-cristiana e alla istruzione della gioventù. Suor Lucia, donna ricca di umanità e di fede, animata da una forte passione educativa,  attenta alle innovazioni culturali del suo tempo, autorevole nell’esigere professionalità e impegno,  capace di “portare nel cuore” e “prendersi a cuore” ogni persona, delineò grazie al  suo  carisma l’opera educativa dell’Istituto.

L’edificio scolastico, situato nel Quartiere Santo Stefano, sorge all’interno di un ampio parco utilizzato per le attività didattiche e motorie. La popolazione scolastica è di varia estrazione sociale: vi confluiscono alunni provenienti dai quartieri della città e dalle zone periferiche limitrofe.

Il servizio scolastico, sulla base del principio di uguaglianza, è aperto a coloro che, accettandone il Progetto Educativo, ne facciano richiesta. Per questo motivo le regole di accesso e fruizione del servizio sono uguali per tutti; nessuna discriminazione viene compiuta all’interno della Scuola per motivi riguardanti sesso, razza, religione e opinioni politiche.

L’accorpamento di scuole di grado diverso consente di offrire alle famiglie un percorso educativo e didattico unitario, in una prospettiva di tipo verticale, attenta al percorso formativo del bambino fin dal suo ingresso nella scuola.


 
 
 
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